Departamento

Departamento de Ciencias y Tecnologías de la Información y Comunicación.

Nombramiento

Profesor Investigador Titular “C”.

Idiomas

Inglés:

  • Lectura:

  • Comprensión:

  • Escritura:

Formación Académica

Doctorado en Ciencias para el Desarrollo Sustentable.

Línea de Investigación

Aprendizaje Distribuido; Estudio sobre Aprendizaje.

 

Desempeño Profesional

Jefa del Dpto. de Ciencias y Tecnologías de la Información y Comunicación del Centro Universitario de la Costa

 

Proyectos de Investigación

  • Eficiencia Terminal.

  • Aprendizaje con Tecnología

 

PRODUCCIÓN BIBLIOGRÁFICA

Libros publicados

Experiencias de Investigación: con el uso de Tecnologías para el Aprendizaje.

Capítulos de libros publicados

  • 2010 “Sistemas de información sobre aspirantes y admitidos a la Universidad de Guadalajara”. Verónica peña Guzmán y María Morfín Otero. En Morfín, M., Preciado, R. y Álvarez M. (Coords.) Experiencias de investigación con el uso de Tecnologías para el Aprendizaje. Ed. Universidad de Guadalajara.

  • 2010 “Estudio comparativo del aprendizaje en el nivel superior entre modalidades y semestres diferentes” Héctor Manuel Rodríguez Gómez. En Morfín, M., Preciado, R. y Álvarez M. (Coords.) Experiencias de investigación con el uso de Tecnologías para el Aprendizaje. Ed. Universidad de Guadalajara

  • 2010 “Experiencia en la implementación de un curso en línea para los alumnos de la Licenciatura en Educación del Campus Tizimín”. William René Reyes Cabrera y María Morfin Otero. En Morfín, M., Preciado, R. y Álvarez M. (Coords.) Experiencias de investigación con el uso de Tecnologías para el Aprendizaje. Ed. Universidad de Guadalajara

  • 2010 Implementación de cursos-talleres para el diseño y administración de cursos en línea en los institutos tecnológicos de Nayarit. Angélica Aguilar Beltrán y María Morfín Otero. En Cabral, J., González, V. y Anguiano, C. (Coords.) Solución de problemas con el uso de Tecnologías para el Aprendizaje. Ed. Universidad de Guadalajara.

  • 2010 El impacto en el aprendizaje de química empleando un sistema de aprendizaje en línea para la Escuela Preparatoria Regional de Chapala. En Cabral, J., González, V. y Anguiano, C. (Coords.) Solución de problemas con el uso de Tecnologías para el Aprendizaje. Ed. Universidad de Guadalajara.

 

Participación como asesor o director de tesis

  • Sistema de información sobre aspirantes y admitidos a la Universidad de Guadalajara. Estudio comparativo del aprendizaje en el nivel superior entre modalidades y semestres diferentes.

  • Experiencia en la implementación de un curso en línea para los alumnos de la Licenciatura en Educación del Campus Tizimín de la Universidad Autónoma de Yucatán.

  • Implementación de cursos-talleres para el diseño y administración de cursos en línea en los institutos tecnológicos de Nayarit.

  • El impacto en el aprendizaje de química empleando un sistema de aprendizaje en línea para la Escuela Preparatoria Regional Chapala.

 

Eventos

  • La cultura de violencia social y narcotráfico en los jóvenes, una mirada a los blogs y sitios públicos de gran impacto, sus implicaciones educativas. XVIII Jornadas Internacionales Universitarias de Tecnología Educativa JUTE 2010