Después de tres días de actividades que involucraron valiosas contribuciones expuestas en forma de conferencia, taller, coloquio, simposio, reunión de especialistas, ponencia y cartel, el XI Foro de Evaluación Educativa, organizado por el Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior (Ceneval) y la Universidad de Guadalajara (UdeG), celebró su clausura.
El tema de ésta edición, Evaluación, innovación y competencias: herramientas para el fortalecimiento de la educación, destacó los cambios en la legislación y en la práctica que ubican a las nuevas tecnologías y al enfoque por competencias como aspectos nodales.
La clausura fue presidiada por: Dr. en Quím. Rafael López Castañares, Director General del Ceneval; Act. César Antonio Chávez Álvarez, Director Técnico y de Investigación del Ceneval; Lic. Rolando Emilio Magy Yáñez, Director General Adjunto de Difusión del Ceneval; Ing. Juan Carlos Mercado Maya, Jefe de la Unidad de Administración de Bancos de Exámenes del Ceneval; Mtra. María de los Ángeles Ancona Valdez, Jefa de la Unidad de Evaluación y Acreditación de la UdeG; Dra. Teresa Bracho González, Consejera de la Junta de Gobierno del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE); Mtro. Antonio Gago Huguet, Director General del Consejo para la Evaluación de la Educación del tipo Medio Superior A.C.
El Dr. en Quím. López Castañares extendió agradecimientos a la UdeG, reconociendo el esfuerzo del Rector General, Mtro. Itzcóatl Tonatiuh Bravo Padilla, y a todos los involucrados que lograron este gran evento. Pidió a los asistentes su retroalimentación para trabajar en la agenda diaria de la evaluación educativa y la mejora del foro.
El Foro de Evaluación Educativa es un evento bienal que desde 1995 convoca a especialistas de diversas instituciones de México y de otros países para exponer visiones y experiencias diversas en torno a la evaluación educativa, los problemas, las vicisitudes y los desafíos que comporta esta tarea, todo con el objetivo del mejoramiento de la calidad de la educación y el desarrollo educativo.